Stát se inženýrem autonomních vozidel – Část 1:Začátek cesty 

Část 1 ze 3 série Torcu o tom, jak se připravit na kariéru ve vytváření autonomních vozidel.

Představte si, že vytvoříte stroj, který dokáže provádět všechna složitá rozhodnutí a chování, které člověk dělá při řízení.

Lidský řidič na dálnici rychlostí 70 mph musí bezpečně navigovat do svého cíle a přitom sledovat a přizpůsobovat se více jízdním pruhům. Řidič se musí přizpůsobit rychlosti okolních vozidel, předvídat akce ostatních řidičů, při vjíždění a sjíždění z dálnice se zařadit do provozu a věnovat pozornost proměnným, jako jsou uzavírky jízdních pruhů a výstavba – to vše při pokrytí délky fotbalového hřiště. tři sekundy.

Vytvoření systému, který je schopen všech těchto schopností, je složitý úkol – úkol, který vyžaduje tým oddaných jednotlivců, kteří vytvoří oči, mozek a chování, které systém potřebuje ke zvládnutí všech neočekávaných případů na silnici.

Ve společnosti Torc věříme, že tato výzva stojí za to přijmout. AV umožní větší svobodu a dostupnost pro cestování, efektivnější způsob přepravy zboží a mnohem bezpečnější vozovku.

Autonomní technologie se rozvíjí tak rychle, že je obtížné vytvořit plán, takže mnoho začínajících inženýrů se ptá:„Jak se mohu stát inženýrem samořídících vozidel?“

V této třídílné sérii blogů se podělíme o zkušenosti současných inženýrů Torc a také o obecné znalosti, které jsme získali za 14 let v oboru autonomních vozidel.

Rozvíjejte základní inženýrské znalosti a dovednosti 

Hledáme inženýry, kteří vybudovali své znalosti na pevných základech inženýrských a softwarových dovedností. Co rozumíme základními dovednostmi?

  • Dovednosti kritického myšlení, které vám umožní přistupovat k problému z více úhlů 
  • Základní znalosti o interakci komponent, abyste mohli předvídat, jak vaše role ovlivní celý systém
  • Porozumění osvědčeným postupům pro vývoj softwaru
  • Schopnost pracovat s týmem a přinést projekt od koncepce až po realizaci

Mnoho inženýrů, kteří začínali ve společnosti Torc, vyvíjelo své role tak, jak se vyvíjely technologie a projekty. Jejich základní dovednosti jim umožnily přizpůsobit se neustále se měnícímu prostředí.

Budujte zkušenosti s akademickými projekty a týmovými soutěžemi

V roce 2005 malá skupina studentů inženýrství Virginia Tech přihlásila svá autonomní vozidla do řady soutěží a vyhrála. Inspirováni se rozhodli založit společnost s názvem TORC. Odtud se spojili s dalšími studenty inženýrství VT a vstoupili do DARPA Challenges – nyní legendární sady soutěží, která dnes zahájila řadu AV společností. Dvanáct let po výzvách spolupracuje Torc se špičkovými společnostmi v odvětví veřejné dopravy, obrany a nákladní dopravy na vytvoření autonomních řešení úrovně 4, která, jak věříme, změní svět.

Připojení k týmu oddaných lidí ke společnému cíli může nastartovat vaši kariéru v AV inženýrství.

  • Ještě nejsi na vysoké škole? Zkuste hledat PRVNÍ Robotické soutěže a školní projekty ve STEM. Hledejte mentory a učitele v oboru.
  • Pokud jste na vysoké škole, zapojte se do robotických projektů a soutěží v oblastech vašeho zájmu, abyste získali zkušenosti a pokrok s týmem. Jednoho dne to mohou být vaši budoucí kolegové.
  • Pokud studujete na střední škole, zvažte magisterský projekt, který vás přiměje naučit se něco specializovaného souvisejícího s oblastí autonomie.

Torcův příběh je příkladem síly spojení se týmem a úsilí o řešení, která ještě nikdy nebyla vytvořena. Požádali jsme inženýry Torc, aby pohovořili o své cestě prací na autonomních systémech a poskytli rady těm, kteří chtějí vstoupit do světa AV techniky.

Scott Schlacter, vedoucí týmu Embedded and Controls

Dvě hlavní akademické aktivity, které utvářely mé přání stavět roboty, byla moje účast v CUAir (soutěžní tým vedený studenty, který staví bezpilotní letadla a soutěží na každoroční soutěži AUVSI) a moje práce pro Autonomous Systems Laboratory během mého posledního ročníku a postgraduální školu.

Moje rada pro někoho, kdo chce pracovat na samořídících vozidlech, by byla najít co nejvíce lidí, od kterých se můžete učit, a poslouchat je. Nikdo nebude mít všechny správné odpovědi, ale pokud dokážete efektivně zkombinovat co nejvíce znalostí, dostanete se na věc.

Parissa, provozní ředitel pro obranu / manažer programu obrany

Svou kariéru jsem začal jako optický inženýr, což byl můj bakalářský titul. Pak jsem se rozhodl udělat si magisterský titul v systémovém inženýrství, protože se mi líbí vidět, jak se vše spojuje v širším měřítku. V posledním zaměstnání jsem byl asi osm let, takže jsem se z optického inženýra stal projektovým inženýrem, což je spíše role systémového inženýrství.

Když jsem přišel do Torcu jako projektový manažer, dokázal jsem využít toto pozadí porozumění technickému vývoji a celkovému obrazu a plánovací stránce věcí. V průběhu let jsem se dostal od řízení projektových manažerů k převzetí větší role jako ředitel operací pro obranu a také jako manažer obranného programu. Moje role využívá hodně z mého inženýrského zázemí. Myslím, že pochopení toho, jak funguje inženýrský proces R&D a jak by inženýři postupovali při vývoji systému, mi pomohlo vidět, jak fungují všechny různé části a dát je dohromady.

David Anderson, hlavní strojní inženýr

Můj první projekt v bezpilotních systémech byl ve třídě CAD jako junior na Virginia Tech. Naším skupinovým projektem bylo navrhnout systém řízení drive-by-wire pro Cliff, vstupní vozidlo Virginia Tech pro ročník 2004 DARPA Grand Challenge.

Pokračoval jsem v práci na výzvách DARPA pro můj projekt senior keystone designu a během své magisterské práce. S hrdostí mohu říci, že za vše, co je vidět na vozidle VT's Urban Challenge „Odin“, jsem zodpovídal, od schématu laku a log sponzorů až po všechny držáky senzorů a vnitřní držáky.

Cílené znalosti ve vaší konkrétní oblasti vývoje (ať už se jedná o software, mechaniku, elektroinstalaci atd.) jsou rozhodující pro úspěch. Ještě důležitější je však schopnost porozumět tomu, jak celý systém funguje společně. Co musí tento systém udělat, aby byl úspěšný? V jakých situacích tento senzor funguje dobře a v jakých situacích není optimální? Jak se tedy data přenášejí do počítače?

Budete mít prospěch z toho, že budete moci vidět „výhled na 30 000 stop“ a také procházet podrobnostmi. To umožňuje integraci celého systému s mnohem větší plynulostí.

Rohit Salem, softwarový inženýr ve vnímání

Můj magisterský titul v oboru robotiky jsem získal na Worcester Polytechnic Institute (WPI). Robotika je jedním z nejrozmanitějších oborů, které lze ve strojírenství najít. Pokud si nejste jisti, na jaké specializaci byste chtěli pracovat (jako já), nebo jaký obor robotiky si vybrat – protože všechny jsou zatraceně cool – musíte vyzkoušet několik různých věcí.

Rozhodl jsem se prozkoumat jeden kurz pro každou specializaci v programu. Po provedení těchto projektů jsem cítil, že jsem více nakloněn vnímání. Absolvování dalších kurzů a více projektů v oblasti vnímání mi pomohlo dostat se na stáž, kde jsem pracoval na hlubokém učení a vnímání. Nadále pracuji ve stejném oboru ve společnosti Torc.

Další kroky – Jazyky a dovednosti

Ve společnosti Torc vyvíjíme vlastní komplexní softwarový balík a integrační řešení pro každý projekt, do kterého se pustíme. To vyžaduje různorodý tým s různými sadami dovedností a zázemím k vytvoření další úrovně dopravy.

Ve druhé části našeho seriálu blogů podrobně popisujeme konkrétní týmy, které přivádějí naše autonomní projekty k životu, a inženýři vysvětlují, které kódovací jazyky a dovednosti vám pomohou být úspěšným inženýrem autonomních vozidel.

Hledáte práci v autonomních vozidlech? Přišel jsi na správné místo. Torc je jednou z nejzkušenějších autonomních softwarových společností a my rozšiřujeme náš tým specializovaných inženýrů. Podívejte se na naši stránku kariéry pro více a podívejte se na druhou část!

Zobrazit otevřené úlohy